Argumentationsteknik för nybörjare
På väg hem från förskolan. Björn tar upp en handfull riktigt äcklig gråbrun snöslask från en parkeringsplats och stoppar i munnen.
Björn: Gott!
Mamma: Nej! Ät inte det! Aldrig äta smutsig snö, det är jätteäckligt.
Björn: Gott!
Mamma: Nej, det är inte gott! Smutsig snö är äckligt, ät inte det. Du får bara äta ren snö.
Björn: Gott!
Mamma: Nej, det är inte gott. Det är skräp! Usch!
Björn: Gott!
Mamma: Nej, usch! Äckligt!
Björn: Gott!
Och så vidare….
Hur mycket snö får plats i en tvååring?
Titta! Bildbevis!
Krokodilvantarna är något för stora, så jag ska nog försöka sticka ett lite mindre par så att de sitter bättre. Framför allt runt handleden behöver de sitta åt bättre så att man slipper rätta till dem hela tiden. Men han använder dem! Till och från visserligen, men ändå. Både på förskolan och på väg hem har han sagt till flera gånger att han vill ha ”kokodil!” när det börjar bli för kallt om händerna.
Tycker för övrigt att snöröjning borde vara ett okänt problem på förskolor, med tanke på hur mycket snö Björn äter. Och han är knappast ensam om det.
